Practicing Experience in Education

Cristiana Grigore a absolvit facultatea de Psihologie şi Ştiinţele Educaţiei specializarea Psihologie Generală. În perioada facultăţii a avut ocazia să cunoască mediul asociaţiilor studenţeşti din România, fiind voluntară încă din primul an de facultate în ASPSE, GIPIR, colaborând cu ANOSR, având ocazia să cunoască VIP şi nu în ultimul rând să devină membru AIESEC, făcând parte din echipa locală de traineri. Multitudinea de programe şi traininguri la care a luat parte au făcut-o să se întrebe ce impact are activitatea în asociaţii studenţeşti asupra adaptării pe piaţa muncii. Aşadar în februarie 2007 a iniţiat un proiect denumit ASPSE PE AXA TIMPULUI, un studiu făcut pe membrii alumni ASPSE şi care viza modul în care activitatea lor în asociaţie i-a ajutat în carieră. Dându-şi seama de complexitatea şi noutatea domeniului de interes şi-a continuat cercetările prin tema de licenţă ce vizează influenţa practicilor de educaţie non-formală asupra angajabilităţii.

Diana Constantinescu este studentă entuziastă a Facultăţii de Filosofie, Universitatea Bucureşti şi a absolvit de curând Facultatea de Comunicare şi Relaţii Publice, SNSPA. Îşi ia rolul de studentă foarte în serios, dorind să rămână şi pe viitor pe filiera academică. În paralel, este o susţinătoare a implicării în societatea civilă, fiind încă din 2004 membră a Asociaţiei Studenţeşti pentru Filosofie şi Societate (FILOS) şi preşedinte a acesteia în 2006. Pentru anul universitar 2006/2007 a obţinut o bursă la Bard College, New York, prin intermediul Open Society Institute (Fundaţia Soros). Cu această ocazie a avut nu numai o experienţă interculturală deosebit de marcantă, ci şi o experienţă de muncă practică în domeniul relaţiilor internaţionale (în cadrul Carnegie Council for Applied Ethics and International Affairs). În prezent caută modalităţi prin care să sublinieze rolul experienţei practice pe care un student o poate dobândi încă din timpul studiilor universitar

Raluca Banciu este în prezent studentă în ultimul an la Facultatea de Sociologie şi în anul trei la Facultatea de Psihologie, UB. În timpul primului an de facultate a înţeles că a pune în practică teoria este esenţial, iar prima ocazie de a face asta a fost într-o cercetare în zona Banatului, sub îndrumarea unui profesor. În 2006 a intrat in AIESEC Bucureşti, în departamentul de People Development, unde s-a implicat mai ales în activităţi de recrutare şi selecţie. Acestea i-au oferit şi cele mai frumoase perioade - cele în care a fost coordonator pentru cei care îşi doreau să intre în AIESEC. Ultima experienţă de acest fel a avut-o cu ocazia unui studiu relizat de Insomar, când a fost coordonator pentru operatorii din teren.

Traian Brumă a terminat Facultatea de Inginerie Electrica la UPB si acum este student la stiintele educatiei, urmeaza un program de master in administrarea afacerilor si conduce Centrul de Resurse pentru Organizatii Studentesti. A fost timp 3 ani (2003-2006) Vicepresedinte pe Educatie in ANOSR unde a initiat si coorodonat Saptamana Bologna in Universitati, programul Academic-Privat si programul NEXT pentru continuitate in organizatii studentesti. Acum este reprezentantul ANOSR in Consiliul de Conducere al ARACIS - Agenţia Română de Asigurare a Calităţii în Invaţământul Superior.

Violeta Caragea isi doreste o cariera academica in stiintele educatiei. Isi urmareste cu consecventa pasiunea fiind preparator la ASE in cadrul departamentului pentru pregatirea personalului didactic fiind in acelasi timp studenta in anul II la Masterul: „Management si evaluare academica”. A absolvit liceul pedagogic si facultatea de stiinte ale educatiei. A fost vicepresedinte, apoi presedinte a Asociatiei Studentilor la Psihologie si Stiintele Educatiei, şi este evaluator in cadrul evaluarilor externe institutionale ale ARACIS.

Marina Neagu a absolvit Facultatea Relatii Economice Internationale din cadrul ASE Bucuresti si acum urmeaza un program de master in Amenajarea teritoriului si dezvoltare regionala la Universitatea de Arhitectura si Urbanism ‘Ion Mincu’. Marina a devenit membra a asociatiei studentesti Voluntari pentru Idei si Proiecte (VIP) in 2003, a fost coordonator al editiei a cincea a Scolii de vara ‘Romania Secolului XXI’ si presedinte a organizatiei in anul universitar 2005-2006, si isi continua implicarea in VIP facand parte din Biroul director al asociatiei.

Ruxandra Apetrei este studentã în an terminal la modulul de Filosofie Politicã şi Moralã din cadrul Facultãţii de Filosofie a Universitãţii Bucureşti. Se gândeşte sã-şi continue studiile domeniul mai aplicat al jurnalismului. Fiind convinsã intuitiv de importanţa educaţiei non-formale în dezvoltarea profesionalã a studenţilor, s-a alãturat Asociaţiei pentru Filosofie şi Societate FILOS în 2004, fapt care a ajutat-o sã înţeleagã mai bine modul în care experienţa conduce la fructificarea abilitãţilor naturale. A fost secretarã de redacţie pentru Revista cu Filosofie, un proiect iniţiat de FILOS. Lipsa de informare cu privire la ONG-uri in rândurile studenţilor şi lipsa aferentã de interes în cea ce priveşte desfãşurarea diferitelor activitãţi este o problemã pe care a observat-o şi la care s-a gândit in ultimul timp.

Simona Iftimescu este studenta in ultimul an in cadrul Universitatii Bucuresti - Facultatea de Stiinte Politice si cea de Psihologie. Dupa implicarea in varii activitati de voluntariat - World Vision, FONPC, FPMR, asociatii studentesti si grupuri de initiativa, si-a propus sa vada cat de verde este iarba in partea cealalta. Pe parcursul anului universitar 2007/2008, a studiat la Ithaca College, NY, prin intermediul unei burse Open Society Institute - Fundatia Soros. Alaturi de o experienta la nivel personal, care nu poate fi tradusa in cuvinte, s-a implicat in activitati practice prin intermediul unor internship-uri (Ithaca Journal, biroul Congressman-ului Maurice D. Hinchey, U.S. Committee for Refugees and Immigrants si Misiunea Permanenta a Romaniei la ONU). Toate acestea au reconfirmat importanta educatiei non-formale, au oferit noi intelesuri sintagmei “learning by doing”, si i-au oferit cea mai importanta lectie: Trebuie sa fii mereu prezent in viata ta - pentru ca se intampla chiar acum. In PEEP, isi exerseaza semnatura in condica de prezenta.

Andrei DECU a absolvit Politehnica Bucureşti şi acum studiază Antropologia în cadrul unui master la SNSPA. Este unul din membrii fondatori ai LASFA (Liga Absolvenţilor şi Studenţilor Filierei Anglofone) şi crede puternic în importanţa voluntariatului şi a educaţiei non-formale.